โปสเตอร์ความรู้สึกขนาดเล็ก: สอนคำเกี่ยวกับอารมณ์ที่บ้าน

คำตอบสั้น ๆ

เริ่มต้นด้วยโปสเตอร์ Feelings ขนาดเล็กหนึ่งแผ่นและคำที่ใช้เรียกอารมณ์หนึ่งคำต่อวัน พูดคำนั้นให้ลูกฟังและเชื่อมโยงกับช่วงเวลาจริง วางโปสเตอร์ให้มองเห็นได้และฝึกฝนในช่วงเวลาที่สงบก่อนที่คุณจะต้องใช้ในยามที่ยากลำบาก

ขั้นตอนroutineทีละขั้นสำหรับการสอนคำที่ใช้เรียกอารมณ์

1. เลือกโปสเตอร์หนึ่งใบและคำบอกความรู้สึกหนึ่งคำ: เลือกโปสเตอร์เพียงใบเดียว เช่น ดีใจหรือเศร้า แล้วติดไว้ในที่ที่ลูกของคุณมองเห็นได้ในช่วงเวลาที่สงบของวัน พูดคำบอกความรู้สึกให้ชัดเจนและชี้ไปที่ใบหน้า ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย: การติดโปสเตอร์ 12 ทั้งหมดพร้อมกัน ซึ่งอาจทำให้เด็กที่ยังเรียนรู้เพียงคำเดียวรู้สึก overwhelmed สัปดาห์แรกให้ใช้โปสเตอร์เพียงหนึ่งหรือสองแผ่น
2. สาธิตคำด้วยใบหน้าและเสียงของคุณเอง: สร้างประโยคด้วยตัวเองและพูดคำนั้นในประโยคที่เป็นธรรมชาติ เช่น 'ฉันรู้สึกมีความสุขเมื่อเราอ่านหนังสือด้วยกัน' จากนั้นหยุดชั่วครู่และให้เวลาลูกของคุณดูโปสเตอร์ ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย: การถามว่า 'นี่คืออะไร?' ก่อนที่ลูกของคุณจะได้ยินคำนั้นบ่อยพอที่จะรู้จัก ยกตัวอย่างสั้น ๆ หลายตัวอย่างก่อนที่คุณจะขอให้ลูกตอบสนอง
3. เชื่อมโยงโปสเตอร์กับช่วงเวลาจริง: เมื่อความรู้สึกเกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ ให้ชี้ไปที่โปสเตอร์และเรียกชื่อมันว่า 'หนูดูหงุดหงิดนะ สีหน้าแบบนั้นเหมือนกับอันนี้เลย' พูดสั้น ๆ และเป็นกลาง ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย: ใช้โปสเตอร์เฉพาะตอนที่เด็กกำลังอาละวาด ซึ่งอาจทำให้โปสเตอร์รู้สึกเหมือนเป็นการลงโทษหรือคำเตือน เริ่มฝึกกับความรู้สึกเชิงบวกก่อน เช่น ความสุขหรือความตื่นเต้น
4. เพิ่มโปสเตอร์แผ่นที่สองหลังจากผ่านไปหนึ่งสัปดาห์: เมื่อลูกของคุณมองหรือพูดคำแรกซ้ำอย่างสม่ำเสมอ ให้เพิ่มความรู้สึกที่ตรงกันข้าม เช่น มีความสุขและเศร้า หรือสงบและหงุดหงิด วางโปสเตอร์สองใบไว้ข้างกันและเอ่ยชื่อทั้งสองตลอดทั้งวัน ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย: การเพิ่มคำใหม่ก่อนที่คำแรกจะคุ้นเคย ซึ่งทำให้การเรียนรู้ของเด็กหลายคนช้าลง โปสเตอร์สองใบก็เพียงพอจนกว่าลูกของคุณจะชี้ไปที่ใบที่ถูกต้องได้เมื่อคุณเอ่ยชื่อ
5. สร้างกิจวัตรการเช็กอินง่าย ๆ: ในเวลาเดียวกันของทุกวัน ขอให้ลูกชี้ไปที่โปสเตอร์ที่ตรงกับความรู้สึกของเขา ยอมรับคำตอบใดก็ได้โดยไม่แก้ไขในตอนแรก แล้วจึงสะท้อนความรู้สึกกลับไปว่า 'หนูเลือกความรู้สึกหงุดหงิด ขอบคุณที่บอกแม่นะ' ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย: การเปลี่ยนการเช็กอินให้เป็นการทดสอบหรือบังคับให้ตอบด้วยคำพูด การชี้หรือการสบตาก็เป็นคำตอบที่ใช้ได้
6. ใช้โปสเตอร์เพื่อเตรียมพร้อมสำหรับช่วงเวลาที่ยากลำบาก: ก่อนเผชิญกับสิ่งที่รู้ล่วงหน้า เช่น การไปพบแพทย์หรือช่วงเปลี่ยนผ่าน ให้ดูโปสเตอร์ที่เกี่ยวข้องด้วยกันและบอกชื่อสิ่งที่อาจเกิดขึ้น พูดสั้น ๆ และตรงไปตรงมา ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยคือการซ้อมมากเกินไปและทำให้เหตุการณ์ดูใหญ่โตเกินจริง หนึ่งหรือสองประโยคก็เพียงพอสำหรับเด็กส่วนใหญ่

ข้อมูลสินค้า

• ความรู้สึก – 12 โปสเตอร์ขนาดเล็ก 4" X 6": ชุดนี้ประกอบด้วยโปสเตอร์ขนาดเล็ก 12 แผ่น แต่ละแผ่นมีขนาด 4 x 6 นิ้ว และใช้ภาพถ่ายของเด็กจริงที่แสดงอารมณ์ต่างๆ ขนาดที่เล็กทำให้วางโปสเตอร์หนึ่งหรือสองแผ่นบนโต๊ะหรือผนังได้ง่ายโดยไม่กินพื้นที่ทั้งห้อง และภาพถ่ายจริงยังช่วยให้ลูกของคุณมีใบหน้าจริงให้จับคู่กับคำศัพท์