Dívky dospívající s autismem – Co by rodiče a odborníci měli vědět o období před pubertou a dospívání
Přístup Verbálního chování (VB) je formou aplikované analýzy chování (ABA), která vychází z analýzy verbálního chování B. F. Skinnera a funguje obzvláště dobře u dětí s minimálními nebo žádnými řečovými schopnostmi. V této knize Dr. Mary Lynch Barbera čerpá ze svých vlastních zkušeností jako certifikovaná behaviorální analytička a také jako rodič dítěte s autismem, aby vysvětlila VB a jak jej používat.
Tento podrobný průvodce poskytuje množství informací o tom, jak pomoci dětem rozvíjet lepší jazykové a řečové dovednosti, a také vysvětluje, jak naučit neverbální děti používat znakový jazyk. Celá kapitola se zaměřuje na způsoby, jak omezit problémové chování, a obsahuje také užitečné informace o nácviku používání toalety a dalších důležitých dovednostech sebeobsluhy, které prospějí každému dítěti.
Tato kniha umožní rodičům a odborníkům, kteří neznají principy ABA a VB, okamžitě začít používat přístup Verbálního chování k výuce dětí s autismem a příbuznými poruchami.