โซลูชันพฤติกรรมเพิ่มเติมในและนอกห้องเรียนแบบรวม; โดย Beth Aune, Beth Burt, & Peter Gennaro

ค้นหาวิธีแก้ไขได้ทันที!

ในปัจจุบันนี้ รัฐต่างๆ กำหนดให้เด็กที่มีความต้องการพิเศษต้องถูกรวมอยู่ในห้องเรียนการศึกษาทั่วไปมากขึ้นเรื่อยๆ ด้วยเหตุนี้ ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทุกคน ตั้งแต่ครูไปจนถึงผู้บริหาร จึงจำเป็นต้องได้รับการฝึกอบรมเฉพาะทางเกี่ยวกับวิธีจัดการกับพฤติกรรมที่ผิดปกติ

หนังสือเล่มนี้ต่อยอดความสำเร็จของเล่มแรกโดยขยายขอบเขตจากภายในห้องเรียนไปยังทุกพื้นที่ของสภาพแวดล้อมในโรงเรียน ไม่ว่าจะเป็นทางเดิน ห้องอาหาร หอประชุม สนามเด็กเล่น และช่วงบำบัดในระหว่างวันเรียน เห็นพฤติกรรมบางอย่าง? ค้นหาได้เลย!

ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาพิเศษ Peter Gennaro นักกิจกรรมบำบัด Beth Aune และคุณแม่และผู้สนับสนุนเด็กพิเศษ Beth Burt ร่วมกันจัดการและแก้ไขพฤติกรรมที่เป็นปัญหาที่เกี่ยวข้องกับ:

• การออกจากห้องเรียนโดยไม่ได้รับอนุญาต
• การขาดสมาธิในการเรียนเป็นกลุ่ม
• พฤติกรรมลุกจากที่นั่ง พฤติกรรมนั่งอยู่กับที่
• ความยากลำบากในการทำงานอิสระให้เสร็จ
• การระเบิดอารมณ์
• ความยากลำบากในการจัดระเบียบอุปกรณ์
• การเฉลิมฉลองในห้องเรียน
• การใช้อุปกรณ์อย่างไม่ปลอดภัยหรือไม่เหมาะสม
• พฤติกรรม "ก้าวร้าว" บนสนามเด็กเล่นหรือระหว่างเรียนพละ
• ความยากลำบากในการเข้าร่วมกิจกรรมกลุ่ม/การแยกตัว
• ความท้าทายในการผลัดกัน
• การเป็นผู้แพ้ที่ไม่ดี
• และอื่นๆ อีกมากมาย!