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Técnicas Visuais para Desenvolver Competências Sociais

Técnicas Visuais para Desenvolver Competências Sociais - Main image
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O ensino de competências sociais para crianças do 2º ao 9º ano (K-8) no espectro do autismo requer uma ênfase em recursos visuais, ou técnicas de "ensino por demonstração", em vez de instrução baseada na linguagem. Este livro preenche essa necessidade, consistindo em planos de aula fáceis de usar, passo a passo, com uma riqueza de ferramentas e auxílios visuais para ensinar crianças com autismo de alto funcionamento e Síndrome de Asperger. Estes planos de aula para o 2º ao 9º ano, com metas explícitas de IEP, podem ser incorporados tanto em salas de aula de Educação Geral como de Educação Especial e oferecem instrução individual e em pequenos grupos.

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Customer Reviews (5.0 / 5 · 5 reviews)

Ruby ★★★★★

My son's therapist loved the "show-teaching" approach right away—the step-by-step visual sequences finally clicked for him where verbal instructions never did. We've already seen him initiate a turn-taking game on the playground, which felt impossible just a few months ago.

Eva V. ★★★★★

The photo cards at the back of the book are perfect for my 3rd grader who needs to see exactly what "waiting my turn" looks like. The direct examples for recess and group work have already reduced his meltdowns noticeably this week.

Scarlett S. ★★★★★

I teach a K-2 autism classroom and the show-teaching approach in here finally gave me language I could use with my aides. The picture-based lessons for things like turn-taking and personal space are ready to copy, which saved me hours of prep. My students actually started using the visuals on their