Więcej rozwiązań behawioralnych w klasie integracyjnej i poza nią; Beth Aune, Beth Burt i Peter Gennaro
Szybko znajdź rozwiązanie na już!
Obecnie bardziej niż kiedykolwiek stany wymagają, aby dzieci ze specjalnymi potrzebami były włączane do ogólnych klas edukacyjnych. W związku z tym wszyscy specjaliści edukacyjni, od nauczycieli po administratorów, potrzebują konkretnego szkolenia w zakresie radzenia sobie z nietypowymi zachowaniami.
Ta książka rozwija sukces pierwszej części, rozszerzając zakres z klasy na wszystkie obszary środowiska szkolnego – na korytarzach, w stołówce i audytorium, na placu zabaw oraz podczas terapii w ciągu dnia szkolnego. Widzisz konkretne zachowanie? Sprawdź je!
Dyrektor ds. edukacji specjalnej Peter Gennaro, terapeuta zajęciowy Beth Aune oraz mama i orędowniczka dzieci ze specjalnymi potrzebami Beth Burt wspólnie omawiają i rozwiązują problematyczne zachowania związane z:
- Opuszczaniem klasy bez pozwolenia
- Brak koncentracji podczas nauczania całej grupy
- Zachowanie poza miejscem siedzącym Zachowanie w miejscu siedzącym
- Trudności z samodzielnym wykonywaniem pracy
- Napady złości
- Trudności z organizacją materiałów
- Uroczystości klasowe
- Niebezpieczne lub niewłaściwe używanie sprzętu
- „Agresywne” zachowanie na placu zabaw lub podczas WF-u
- Trudności z dołączaniem do zajęć grupowych/izolowanie się
- Problemy z czekaniem na swoją kolej
- Bycie złym sportowcem
- I wiele innych!