包括的教室の内外でのさらなる行動解決策；ベス・オーン、ベス・バート、ピーター・ジェナーロ著
$11.36
$16.95
In stock
すぐにその場で解決策を見つけよう！
今や、多くの州で特別な支援が必要な子どもたちを通常学級に含めることが義務付けられています。その結果、教師から管理者まで、すべての教育専門家が、異常な行動への対処法について具体的なトレーニングを受ける必要があります。
この本は、前作の成功を基に、教室の中だけでなく、廊下、カフェテリア、講堂、遊び場、そして学校でのセラピーセッションなど、学校環境のあらゆる場面に焦点を広げています。特定の行動が見られたら、この本で調べてみましょう！
特別教育ディレクターのピーター・ジェナーロ、作業療法士のベス・オーン、そして特別な支援が必要な子どもの母親であり擁護者でもあるベス・バートが、以下の問題行動に共同で取り組み、解決策を示します：
- 許可なく教室を離れる
- 全体指導中の集中力の欠如
- 着席していられない行動、着席しているが集中できない行動
- 個別課題を完了するのが難しい
- パニック（メルトダウン）
- 教材の整理が難しい
- 教室でのお祝い行事
- 機器の安全でない、または不適切な使用
- 遊び場や体育の時間の「攻撃的」な行動
- グループ活動への参加が難しい、または孤立する
- 順番を待つのが難しい
- 負けず嫌いが過ぎる
- その他にもたくさん！