**Kata Benda: Kartu Belajar Pakaian Anak

Ilustrasi Interaktif yang Mengajarkan Keterampilan Percakapan kepada Siswa

Carol Gray menggabungkan figur tongkat dengan "simbol percakapan" untuk mengilustrasikan apa yang orang katakan dan pikirkan selama percakapan. Menunjukkan apa yang orang pikirkan memperkuat bahwa orang lain memiliki pikiran independen—konsep yang tidak dipahami secara intuitif oleh anak-anak spektrum. Anak-anak juga dapat menyadari bahwa meskipun orang mengatakan satu hal, mereka mungkin berpikir sesuatu yang sangat berbeda—konsep lain yang asing bagi anak-anak yang "berpikir konkret". Anak-anak dapat menggambar "komik strip" mereka sendiri untuk menunjukkan apa yang mereka pikirkan dan rasakan tentang peristiwa atau orang. Warna yang berbeda dapat mewakili keadaan pikiran yang berbeda. "Komik strip" yang tampak sederhana ini dapat mengungkapkan serta menyampaikan banyak informasi substantif.

Carol Gray memiliki pengalaman lebih dari dua puluh tahun mendidik siswa dengan Gangguan Spektrum Autisme (ASD). Carol memulai penggunaan Cerita Sosial pada tahun 1991 dan telah menulis banyak artikel, bab, dan buku tentang topik ini. Ia adalah pembicara yang banyak dicari di Amerika Serikat dan luar negeri. Carol adalah direktur The Gray Center for Social Learning and Understanding, sebuah organisasi nirlaba yang melayani orang-orang dengan ASD, dan saat ini bekerja secara pribadi dengan siswa, orang tua, dan profesional di berbagai lingkungan pendidikan dan vokasional.