More Behavior Solutions In and Beyond the Inclusive Classroom; par Beth Aune, Beth Burt et Peter Gennaro

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Aujourd'hui plus que jamais, les États exigent que les enfants ayant des besoins spéciaux soient inclus dans la classe d'enseignement général. Par conséquent, tous les professionnels de l'éducation, des enseignants aux administrateurs, ont besoin d'une formation spécifique sur la façon de gérer les comportements inhabituels.

Ce livre s'appuie sur le succès du premier en élargissant le champ d'action de la salle de classe à tous les domaines de l'environnement scolaire - dans les couloirs, la cafétéria et l'auditorium, sur le terrain de jeu et pendant les séances de thérapie au cours de la journée scolaire. Vous voyez un comportement particulier ? Cherchez-le !

Le directeur de l'éducation spécialisée Peter Gennaro, l'ergothérapeute Beth Aune et Beth Burt, mère d'un enfant à besoins spéciaux et défenseure de ces enfants, abordent et résolvent ensemble les comportements problématiques liés à :

• Quitter la salle de classe sans permission
•  Manque de concentration lors de l'enseignement en grand groupe
• Comportement hors du siège Comportement assis
• Difficulté à terminer un travail indépendant
• Crises de colère
• Difficulté à organiser le matériel
• Célébrations en classe
•  Utilisation dangereuse ou inappropriée de l'équipement
•  Comportement « agressif » sur le terrain de jeu ou pendant l'éducation physique
•  Difficulté à participer à des activités de groupe / isolement
• Difficultés à attendre son tour
•  Mauvais esprit sportif
•  Et bien d'autres encore !