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Brady Rymer - Aime-moi pour qui je suis

Brady Rymer - Aime-moi pour qui je suis - Main image
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Chansons célébrant les enfants de toutes capacités. Ces chansons ont été inspirées par les élèves de l'école Celebrate the Children, une école du New Jersey pour les enfants ayant des styles d'apprentissage alternatifs. Beaucoup de ces élèves sont touchés par l'autisme et le syndrome d'Asperger.



Rymer, nommé aux Grammy Awards, déclare : « Ces chansons peuvent être entendues comme des hymnes pour les enfants différents et leurs familles ; en même temps, je pense que chaque enfant trouvera quelque chose à quoi s'identifier dans cette collection. J'espère que ces chansons inviteront à une compréhension et une appréciation plus profondes des enfants autistes et atteints d'autres troubles, en mettant en lumière tout ce que nous avons en commun. »



L'artwork du CD est de Zoe Kakolyris, une artiste atteinte du syndrome d'Asperger et également sourde profonde. Le monde vibrant qu'elle dépeint, plein d'enfants interagissant avec joie et humour, reflète parfaitement l'esprit de cette collection de chansons. Un élève de l'école qui a inspiré une chanson, « So Many Ideas », a déclaré : « Cette chanson dit exactement ce que je ressens. Les idées qui sont piégées dans ma tête sont si énormes que je ne peux même pas les taper. La chose que je pense que vous devez apprendre au monde le plus est que nous pensons très intelligemment mais nous sommes liés par nos corps. Cela fait croire au monde que nous ne sommes pas des gens qui pensent. Merci d'avoir écrit cette chanson. Dites aux parents que leurs enfants comprennent tout ce qui se passe même s'ils semblent ne pas prêter attention. N'abandonnez jamais le combat pour eux. Ils peuvent sortir de leur état très piégé et être entendus - c'est comme ça que j'ai fait. »



Lori Jeanne Peloquin de Rochester, NY, fait également l'éloge du CD : « Ce CD est un incontournable pour tous ceux qui ont des enfants, en particulier les enfants sur le spectre de l'autisme, et beaucoup d'adultes aussi ! Les messages sont chers au cœur des enfants atteints de troubles du spectre autistique, mais aident les autres enfants à mieux les comprendre. Ils peuvent aussi se retrouver dans une chanson. Des chansons comme "pick eater", "who wants to wear clothes (not me)" et "(Please don't try to fix me) Love me for who I am" sont (comme la plupart) très intelligentes. Les paroles sont faciles à comprendre, la musique est entraînante et interprétée avec beaucoup d'énergie et d'enthousiasme. Je souhaite que tout le monde en achète un ! Le monde serait un bien meilleur endroit ! »

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Customer Reviews (4.2 / 5 · 5 reviews)

Ellie J. ★★★★★

I'm a music teacher and these songs have a gentle, inclusive energy that my whole class responds to. Knowing they were inspired by real students at a school for kids with alternative learning styles makes them feel genuinely authentic, not just preachy.

Jason B. ★★★★★

My son has autism and usually tunes out music, but he actually stopped and listened to the whole thing. The songs written with kids from an alternative learning school really show — they're gentle and never talk down to anyone. We've had it on repeat at home for a week now.

Violet ★★★★★

I put this on during our morning drive and my son, who usually tunes everything out, started humming along by the second track. Knowing the songs came out of a school for kids with different learning styles makes the whole album feel less like a novelty and more like something made by people who act