The Autism Community Store

Kymmenen jaettuna viidellä ei ole viisi

Kymmenen jaettuna viidellä ei ole viisi - Main image
$7.01 $10.95 In stock

Kuusi työkirjaosiota auttavat minkä ikäisiä oppijoita tahansa sujuvuuteen ja kertolaskutietojen muistamiseen. Kirja on suunniteltu esittelemään jakolaskut perustuen oppilaan kertolaskutietoihin.

Sisältää: Ohjeet kirjan käyttöön, oppaan jakolaskujen esittelyyn, 58 harjoitussivua, sanallisia matemaattisia tehtäviä, seuranta- ja arviointisivut, hallintatodistuksen ja vastaussivut.

Nämä työkirjat ovat loistava tapa harjoitella tärkeitä matematiikan taitoja luokkahuoneen ulkopuolella.

Oston viimeistely

Maksutavat ja lopullinen summa näkyvät kassalla.

Tilauksen valmistelu

Varaa aikaa sekä käsittelyyn että kuljetukseen.

Standard Shipping: Käsittely (arkipäiviä) 0–1; Kuljetus (arkipäiviä) 7–15.

Express Shipping: Käsittely (arkipäiviä) 0–1; Kuljetus (arkipäiviä) 7–15.

Katso ehdot
Rahanpalautuksen hakeminen

Ota hyvityksestä yhteyttä kauppaan tilausnumeron kanssa.

Varmista hyvityksen käsittelyaika ennen palautusta.

Katso ehdot
Toimituksen järjestäminen

Tarkista valitun määränpään ja palvelun kulut.

Standard Shipping · Yhdysvallat: 0,00 $

Express Shipping · Yhdysvallat: 3,99 $

Katso ehdot
Ennen palautusta

Tarkista ehdot ennen tuotteen lähettämistä takaisin.

Yhdysvallat · Palautusaika (päiviä toimituksesta): 30. Palautustapa: Postitse. Palautuskulut: Myyjä maksaa.

Katso ehdot

Customer Reviews (4.4 / 5 · 5 reviews)

Kevin V. ★★★★★

I love how it builds on what my kid already knows from multiplication—makes division click without frustration. Six sections keep practice manageable, and the repetition really locks in the facts.

Ryan G. ★★★★★

My daughter was stuck on her times tables until we started working through these pages, and now she breezes through division facts without counting on her fingers. The six sections build nicely, and tying each division fact to multiplication she already knew made it click fast.

Lucy ★★★★★

My daughter was stuck on division until we got this. The six sections build slowly on multiplication facts she already knew, so she finally started memorizing instead of counting on her fingers. We're only halfway through and she's already much faster.