Comic-Strip-Gespräche: Illustrierte Interaktionen, die Schülern Gesprächsfähigkeiten vermitteln, von Carol Gray

Illustrierte Interaktionen, die Schülern Gesprächsfähigkeiten vermitteln

Carol Gray kombiniert Strichmännchen mit "Gesprächssymbolen", um zu veranschaulichen, was Menschen während Gesprächen sagen und denken. Das Zeigen, was Menschen denken, verdeutlicht, dass andere unabhängige Gedanken haben – ein Konzept, das Kinder im Autismus-Spektrum nicht intuitiv verstehen. Kinder können auch erkennen, dass Menschen, obwohl sie etwas sagen, möglicherweise etwas ganz anderes denken – ein weiteres Konzept, das "konkret denkenden" Kindern fremd ist. Kinder können ihre eigenen "Comic-Strips" zeichnen, um zu zeigen, was sie über Ereignisse oder Menschen denken und fühlen. Verschiedene Farben können unterschiedliche Gemütszustände darstellen. Diese scheinbar einfachen "Comic-Strips" können eine Menge substanzieller Informationen offenbaren und vermitteln.

Carol Gray verfügt über mehr als zwanzig Jahre Erfahrung in der Ausbildung von Schülern mit Autismus-Spektrum-Störungen (ASS). Carol initiierte 1991 die Verwendung von Sozialgeschichten und hat zahlreiche Artikel, Kapitel und Bücher zu diesem Thema verfasst. Sie ist eine gefragte Rednerin in den USA und im Ausland. Carol ist die Leiterin des Gray Center for Social Learning and Understanding, einer gemeinnützigen Organisation, die Menschen mit ASS dient, und arbeitet derzeit privat mit Schülern, Eltern und Fachleuten in verschiedenen Bildungs- und Berufsumgebungen.