برادي رايمر - أحبني كما أنا

أغانٍ تحتفل بالأطفال من جميع القدرات. استُلهمت هذه الأغاني من طلاب مدرسة Celebrate the Children، وهي مدرسة في نيوجيرسي للأطفال ذوي أساليب التعلم البديلة. العديد من الطلاب متأثرون بالتوحد ومتلازمة أسبرجر.

يقول رايمر، المرشح لجائزة جرامي: "يمكن سماع الأغاني كنشيد للأطفال ذوي القدرات المختلفة وعائلاتهم؛ في نفس الوقت، أعتقد أن كل طفل سيجد شيئًا يتعلق به في هذه المجموعة. آمل أن تدعو هذه الأغاني إلى فهم أعمق وتقدير للأطفال المصابين بالتوحد واضطرابات أخرى من خلال إلقاء الضوء على مدى ما نشترك فيه جميعًا."

فن القرص المضغوط من إبداع Zoe Kakolyris، فنانة مصابة بمتلازمة أسبرجر وهي أيضًا صماء بشدة. العالم النابض بالحياة الذي تصوره، المليء بالأطفال الذين يتفاعلون بفرح وروح دعابة، يعكس تمامًا روح هذه المجموعة من الأغاني. قال طالب في المدرسة التي ألهمت أغنية "So Many Ideas": "تلك الأغنية تصف بالضبط ما أشعر به. الأفكار المحبوسة في رأسي ضخمة لدرجة أنني لا أستطيع حتى كتابتها لك. الشيء الذي أعتقد أنك بحاجة لتعليمه للعالم أكثر من أي شيء هو أننا نفكر بذكاء شديد ولكننا مقيدون بأجسادنا. هذا يجعل العالم يعتقد أننا لا نفكر. شكرًا لك على كتابة تلك الأغنية. أخبر الآباء أن أطفالهم يفهمون كل ما يحدث حتى لو بدا أنهم لا ينتبهون. لا تستسلموا أبدًا في الكفاح من أجلهم. يمكنهم الخروج من حالتهم المحاصرة جدًا وأن يُسمع صوتهم - هكذا فعلت أنا."

كما تشيد لوري جين بيلوكين من روتشستر، نيويورك بالقرص المضغوط - "هذا القرص المضغوط ضروري لكل من لديه أطفال، وخاصة الأطفال في طيف التوحد، والكثير من البالغين أيضًا! الرسائل قريبة وعزيزة على قلوب الأطفال المصابين باضطرابات طيف التوحد، ولكنها تساعد الأطفال الآخرين على فهمهم بشكل أفضل. قد يجدون أنفسهم في أغنية أيضًا. أغاني مثل "الآكل الانتقائي" و"من يريد ارتداء الملابس (ليس أنا)" و"(من فضلك لا تحاول إصلاحي) أحبني كما أنا" هي (كما هي في الغالب) ذكية جدًا. الكلمات سهلة الفهم، والموسيقى جذابة وتُؤدى بطاقة وحماس كبيرين. أتمنى أن يشتري الجميع واحدة! سيكون العالم مكانًا أفضل بكثير!"